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4、思维训练,高效学习
通过生动实例讲解循循善诱,启发式学习激发思维,让孩子更高效学习。
【激发动力】 决定学生学习效果的关键因素,取决于孩子自身的内在动力。学生拥有学习动力,就能从“要我学”的被动学习,转变成“我要学”的主动学习。动力的来源,首先是兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙;其次是帮助孩子建立信心,信心可以让动力持久;同时,让孩子在过程中体会到成就感,让他相信付出会有回报,可以收获鼓励、肯定,不断获得正面反馈,助力孩子实现自驱学习。
【培养能力】 借助知识学习,促进能力的发展。通过阅读能力、沟通能力、探究能力的培养,助力孩子学会学习;通过抽象能力、思辨能力、创造能力的培养,帮助孩子学会思考。把能力培养融合在知识学习当中,为学习进步提供助力。
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